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La licence du CRTC est une série de lois, déterminées par le Conseil de la radiodiffusion et des télécommunications canadiennes, qui spécifient le rôle et les obligations des radios de campus. Elle contient les éléments suivants :
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Plusieurs moyens pour s’assurer que la programmation des radios de campus soit unique par rapport aux stations commerciales |
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Les objectifs des radios de campus par rapport au développement des talents locaux |
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Les politiques concernant la publicité. |
Afin de vous familiariser avec ces lois, consultez le site du CRTC.
LES 10 COMMANDEMENTS
Les 10 commandements du CRTC :
Afin de vous familiariser avec ces lois, consultez les descriptions ci dessous :
Tu feras découvrir de la musique diversifiée.
Les radios de campus ont le rôle de faire connaître de la musique qui n’est pas diffusée sur les ondes des radios commerciales ou des autres radios commu-nautaires. Les émissions doivent refléter les différentes composantes des collectivités qui écoutent la radio de campus.
Tu diffuseras au moins 5% de pièces musicales de catégorie 3.
La fameuse catégorie 3 englobe des musiques qui sont généralement moins appréciées par le grand public. Le CRTC exige donc qu’elles soient diffusées afin de ne pas restreindre le contenu à des chansons populaires. Le pourcentage se calcule selon le nombre de chansons diffusées. C’est donc dire que sur 20 chansons, au moins une devra appartenir à cette catégorie.
Tu parleras à tes auditeurs pendant au moins 25% de ton temps d’antenne.
Les radios de campus ont l’obligation de produire des émissions de création orale. Bien qu’il faille diffuser beaucoup de musique, il est aussi intéressant de donner de l’information ou de partager son opinion avec les auditeurs.
Tu feras tourner tes chansons préférées aussi souvent que tu voudras.
Aucune loi ne limite le nombre de répétitions possibles pendant la semaine de diffusion. Attention par contre, vos auditeurs ne sont peut-être pas aussi fervents que vous de votre chanson préférée !
Tu diffuseras de la musique canadienne de tous genres.
Le pourcentage exigé pour la catégorie 2, qui comprend des styles plutôt populaires, est de 35%, soit 7 chansons sur 20. En ce qui concerne la catégorie 3, seulement 12% des chansons doivent être canadiennes. (Puisque la catégorie 3 est déjà réglementée, il n’y aura qu’un faible pourcentage des chansons diffusées, qui doivent absolument être canadiennes de catégorie 3.)
En ce qui concerne les montages produits par platinisme (utilisation de platines pour modifier de la musique enregistrée), ils peuvent être considérés comme un contenu canadien si leur durée totale est d’au moins quatre minutes et si la musique canadienne compte pour plus de la moitié de cette durée.
Tu feras entendre à tes auditeurs au moins 65% de chansons francophones.
Comme la station CHYZ est francophone, plus de la moitié du contenu de catégorie 2 doit être en français. Puisque nous vivons dans un milieu majoritairement francophone, c’est le moment de faire découvrir les talents locaux, ce qui est d'ailleurs une des exigences du CRTC.
Tu ne diffuseras pas plus de 4 minutes de publicité par heure.
La publicité diffusée sur les ondes des radios de campus doit atteindre un maximum de 504 minutes par semaine. Ces minutes doivent être bien réparties et donc ne jamais dépasser 4 minutes par heure.
Sur les 504 minutes, seulement 126 peuvent représenter de la publicité conventionnelle (publicités que l’on entend sur les ondes des radios commerciales). Le temps restant peut être utilisé pour identifier des commanditaires, donner une description des produits ou services qu’ils offrent, leurs coordonnées, etc. sans toutefois faire mention de la supériorité ou des avantages d’un produit par rapport à un autre.
Tu demeureras en ondes pendant un minimum de 126 heures par semaine.
Ouf, heureusement vous n’êtes pas seuls ! La station CHYZ doit demeurer en ondes au moins 18 heures par jour. Encouragez vos amis et connaissances à s’impliquer afin d’alléger la tâche de travail !
Tu créeras au moins le deux tiers de ce que tu diffuseras.
Si vous avez entendu une émission intéressante sur les ondes d’une autre radio et que vous avez le droit de la rediffuser, veillez à ce que tout le monde n’ait pas la même idée pendant la même semaine ! Il faut que le deux tiers de la programmation soit entièrement original.
Tu participeras au développement des talents locaux.
La mission des radios de campus est de faire découvrir de nouveaux styles de musique. Plusieurs artistes émergents ont un répertoire qui recèle de nouveautés et d’expérimentations. L’appui que vous donnez à des chanteurs ou musiciens locaux peut leur être fort utile dans le développement de leur carrière. C’est à vous de les faire connaître !
Cette catégorie comprend le jazz, le blues, le folklore, la musique du monde, la musique de concert et la musique chrétienne. Pour avoir une définition plus complète de la catégorie 3, consultez le site du CRTC.
Cette catégorie comprend la musique populaire, rock, de danse, de détente, acoustique et country. Pour avoir une définition plus complète de la catégorie 2, consultez le site du CRTC.
Une pièce musicale canadienne s’entend d’une pièce qui remplit au moins deux des conditions suivantes :
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La musique ou les paroles sont interprétées principalement par un Canadien. |
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La musique est composée entièrement par un Canadien. |
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Les paroles sont écrites entièrement par un Canadien. |
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L’interprétation en direct est : |
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(A) soit enregistrée en entier au Canada. |
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(B) soit interprétée en entier et diffusée en direct au Canada. |
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